Curso: Programa Formativo EVAPES - DevalSimWeb: Evaluación para el aprendizaje en la Educación Superior, Tema: Unidad 1

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- En esta Unidad Formativa emprendemos un viaje, en búsqueda de saberes y conocimientos sobre la evaluación, un entramado de relaciones que ha sido habitado por conceptos, significados e intenciones propias del transcurrir pedagógico. En este viaje transitamos por los significados y usos del concepto para dotarlo de historicidad; recorremos los paradigmas que le han dado existencias renovadas, reconocemos las formas tradicionales y las propuestas de evaluación orientada al aprendizaje en la universidad, para reconfigurar y transformar nuestra propia práctica evaluativa.
  
  Villafañe M. (1998)
- Responsables: Universidad de Antioquia
- Autoría
  
  Marta Lorena Salinas Salazar
  
  Bibiana Cuervo Montoya
  
  Hilda Mar Rodríguez Gómez
- Guía para el participante Archivo
- Objetivos Página
- Estructura y organización Página
- Duración Página
- Resultados de aprendizaje Página
- Competencias Página
- Productos y actuaciones de aprendizaje Página
- Contenidos Página
- Metodología y evaluación Archivo
- La tradición de la evaluación
- Historicidad, usos y contextos de la evaluación
- Guía para la elaboración y evaluación de la actividad "Prácticas de evaluación en contextos no educativos” Archivo
- La evaluación en contextos no educativos Archivo
- Salinas, Marta Lorena, Rodríguez, Hilda Mar y Cuervo, Bibiana. (2013)
- Cadáver exquisito Tarea
- Foro “Prácticas de evaluación en contextos no educativos”.
- Debate crítico - presencial “La evaluación en la educación superior” Tarea
- El profesor como sujeto evaluador
- Guía de lectura. Elementos para una posible Historia de la evaluación Archivo
- Elementos para una posible historia de la evaluación Archivo
- Quiceno, Humberto. (1999)
- Guía de lectura. La evaluación en educación: Rupturas y continuidades Archivo
- La evaluación en educación: rupturas y continuidades Archivo
- Un árbol con historias y las semillas que producen frutos de saber en la universidad Archivo
- Urdimbre de historias y relaciones Archivo
- Cruces y caminos Archivo
- Guía para la elaboración y evalaución de la actividad "Celdas de aprendizaje y juego de tarjetas" Archivo
- Celdas de aprendizaje: subir pregunta Glosario
- Juego de tarjetas (mapa mental, red de palabras, cadenas secuenciales, póster, relato) URL
- Actividad presencial: "Juego de Tarjetas" Tarea
- Evaluación de la unidad formativa
- Evaluación desarrollo de la unidad URL
- Debate desde paradigmas en la evaluación educativa URL
- Carbajosa, Diana. (2011)
- Desde los test hasta la investigación evaluativa actual. Un siglo, el xx, de intenso desarrollo de la evaluación en educación URL
- Escudero Escorza, T. (2003)
- Mejorar la enseñanza y el aprendizaje universitario mediante estrategias institucionales URL
- Gibbs, Graham. (2004)
- La evaluación del aprendizaje: tendencias y reflexión crítica. URL
- González Pérez, Miriam (2001)
- De la evaluación clásica a la evaluación pluralista: criterios para clasificar los distintos tipos de evaluación URL
- Izquierdo, B (2012)
- Reflexiones para el debate en torno a la investigación en evaluación de aprendizajes URL
- Arias, N. C. A. (2009)
- ¿En qué medida la evaluación colabora con la mejora escolar, Revista Iberoamericana de Educación? URL
- Perassi, Z. U. L. M. A. (2010)

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