Justificación

Justificación

Desde la perspectiva de una visión contemporánea de la evaluación como dispositivo para el desarrollo de la participación y la formación política de los estudiantes; a la vez que como un escenario para la actuación de competencias, este programa formativo busca ofrecer herramientas, conceptualizaciones y experiencias sobre la evaluación como aprendizaje.

En primera instancia, partimos del reconocimiento de la evaluación como un elemento central en la vida académica de los estudiantes, en tanto posibilita la incursión en este ámbito y la comprensión de sus implicaciones, las relaciones que se establecen entre ella y el aprendizaje, la participación crítica y racional mediante la construcción de criterios y el uso de diversas modalidades de evaluación.

En segundo lugar, este programa formativo vincula la formación y experiencia en evaluación con el desarrollo de competencias (profesionales y para la evaluación), lo que contribuye a establecer una articulación con el ámbito laboral; en tanto recrea situaciones del mundo del trabajo, y las propone como escenarios para la expresión de campos de actuación de competencias tales como: trabajo en equipo, juicio analítico y crítico, sentido ético, resolución de problemas y toma de decisiones.

Para realizar lo que hemos indicado: formación en evaluación, participación en ella, y relación con el mundo laboral; nos valemos de herramientas web, como los juegos de simulación, para diseñar actividades auténticas que recrean condiciones, temáticas y situaciones que requieren los campos de actuación de las competencias, los saberes sobre el objeto del programa de formación y la proyección a la vida personal.

Última modificación: Wednesday, 28 de May de 2014, 11:47